Kręci cię tworzenie ciekawych wizualnie prezentacji, interaktywnych klipów filmowych, gier online czy reklam? A może media społecznościowe to twój żywioł? W SWPS w dniach 26-30 września tegorocznych maturzystów zapraszamy na warsztaty z social media i flasha. Udział w zajęciach jest bezpłatny. . .

Kurs social media

Kurs obejmuje 7 godzin o odbędzie się w godzinach 17.00-20.30 w dniach 26-27 września.

Omówimy następujące zagadnienia:

• budowanie obecności w serwisach społecznościowych (tworzenie grup, pages dla fanów),
• fenomen Facebooka (historii, polityce Facebook vs Google),
• psychologia użytkownika mediów społecznościowych i wykorzystaniu tej wiedzy w praktyce (charakterystyka polskich użytkowników, savoir vivre),
• mierzenie sukcesu kampanii w mediach społecznościowych (trendach, zagrożeniach, regulaminie Facebooka).

Warsztat poprowadzi Agata Pasikowska, wykładowca na specjalności psychologia nowych technologii.

Kurs flasha

Kurs będzie trwał w sumie 15 godzin lekcyjnych. Od środy do piątku, 28-30 września w godz. 10.30-14.30 będziemy się spotkać na 5 godzin, aby krok po kroku poznawać wszystkie tajemnice flasha i uczyć się w pełni wykorzystywać jego możliwości, a zwłaszcza tworzyć interaktywne klipy filmowe.

Omówimy następujące zagadnienia:

• Co to znaczy „dobra animacja"? Dlaczego interakcja jest ważna?
• Podstawy obsługi środowiska Adobe Flash CS4.
• Grafika wektorowa, tekst i symbole. Łączenie grafiki wektorowej z rastrową.
• Animacja poklatkowa i automatyczna. Morfing, ścieżki i kości.
• Metody tworzenia złożonych animacji. Warstwy, sceny i obiekty biblioteczne.
• Łączenie animacji z dźwiękami i filmami.
• Podstawowe zasady projektowania interakcji w oparciu o psychologię poznawczą.
• Prosta interakcja i zautomatyzowane zachowania.
• Publikowanie gotowej animacji i jej optymalizacja.
• Wprowadzenie do języka ActionScript.
• Animacja sterowane zdarzeniami z wykorzystaniem obiektów.
• Tworzenie nieliniowych animacji o przebiegu zależnym od wcześniejszych wyborów odbiorcy.
• Na koniec uczestnicy wykonają projekt i otrzymają certyfikat ukończenia kursu.

Jak się zapisać na warsztaty?

Zgłoszenia można przesłać na adres strefa@swps.edu.pl. W zgłoszeniu prosimy załączyć list motywacyjny oraz skan tegoroczego świadectwa maturalnego. W tytule maila prosimy wpisać: warsztaty z flash i social media. W mailu prosimy zaznaczyć, który warsztat wybieracie: z flasha, social media czy oba.

Psychologia nowych technologii – jedna z najnowszych specjalności psychologicznych w SWPS. Studenci psychologii nowych technologii zgłębią tajniki psychologii oraz nabędą kompetencje z zakresu informatyki i nowych technologii.

Na specjalności psychologia nowych technologii studenci mają do wyboru jedną z trzech specjalizacji: interakcja człowiek-komputer, komunikacja wizualna lub psychologia społeczeństwa informacyjnego.

Przykładowe zajęcia, na które będą uczęszczać to projektowanie aplikacji interaktywnych, budowanie społeczności internetowych, psychologia gier komputerowych, analiza sieci społecznych, oddziaływanie obrazem, multimedialny przekaz informacji, treningi i szkolenia w rzeczywistości wirtualnej, wykorzystanie grafiki trójwymiarowej czy wspomaganie osób niepełnosprawnych z wykorzystaniem nowych technologii.

Absolwenci specjalności znajdą pracę w firmach zajmujących się badaniem i projektowaniem produktów informatycznych, tworzeniem strategii wdrażania rozwiązań opartych o nowe technologie czy prowadzeniem kampanii marketingowych z wykorzystaniem nowych kanałów komunikacji.

Więcej: Psychologia nowych technologii lub www.pnt.swps.edu.pl.

Agata Pasikowska – absolwentka społecznej psychologii internetu i komunikacji Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie. Doktorantka Psychologii Interdyscyplinarnych Studiów Doktoranckich SWPS. Zajmuje się badaniem, projektowaniem i ulepszaniem serwisów internetowych i aplikacji interaktywnych.

Mgr Wiesław Bartkowski – informatyk, absolwent Instytutu Informatyki Uniwersytetu Warszawskiego. Doktorant psychologii w Instytucie Studiów Społecznych na wydziale psychologii UW, pracownik Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej. Współpracuje z Ośrodkiem badania układów złożonych w ISS, Columbia University, Institute for Scientific Interchange Foundation Torino oraz Florida Atlantic University. Współpracował również z Ammerman Center for Art and Technology w Connecticut i Instytutem Podstaw Informatyki PAN.

Jego zainteresowania to: interakcja człowiek-komputer, sieci techno-społeczne, użyteczność, symulacje komputerowe, algorytmika, wirtualna rzeczywistość.