Program studiów


Program Interdyscyplinarnych Studiów Doktoranckich SWPS


Kategorie kursów

Minimalna  suma godzin


Rok studiów

ECTS
za 1 kurs / suma do zaliczenia


Rodzaj zajęć

Seminaria naukowe






Seminaria naukowe z dyscypliny podstawowej, każde 12 godz. (na roku I oraz II wybór przynajmniej 2 z oferty; na roku III wybór przynajmniej 1 z oferty)



60       


 I , II ,III 
4/20
w

Seminaria naukowe z dyscypliny dodatkowej, każde 12 godz. (wybór przynajmniej 1 z oferty pozostałych kierunków SD)




12         


III/IV 4/4
w

Wykłady/konwersatoria





 

Wykłady z cyklu „Wyzwania humanistyki XXI w” (wspólne dla wszystkich kierunków), w sumie dla wszystkich lat  wybór przynajmniej 4 z oferty. Za każdy wykład zalicza się 3 godz.


12



I/ II/III/IV




3/12




w

Wykłady/konwersatoria zaproszonych gości. Za każdy wykład zalicza się 2 godz. Można otrzymać punkty za najwyżej 6 wykładów




I/II/III/
IV


1/-


f

Wykład: Problemy etyczne w badaniach naukowych (kurs wspólny dla wszystkich kierunków, powtarzany w semestrze letnim i zimowym, do zaliczenia na I roku studiów)



6


I



2


o

Specjalistyczne kursy fakultatywne z oferty uczelnianej  (w tym w językach obcych). Można otrzymać punkty za najwyżej 2 kursy.



5-24-30
liczba godzin w kursie może być różna




II/III/IV


 

3-4-5/-


f

Wykłady/konwersatoria interdyscyplinarne (wybór co najmniej 2 z oferty na latach). Wykłady wspólne dla wszystkich kierunków,
każdy po 6 h.

2

I/II/III/
IV



3/6

w

Warsztaty praktycznych umiejętności: prezentowanie wyników badań i przygotowanie aplikacji grantowych





Komunikowanie wyników badań (plakaty, abstrakty)

12
II
4 o

Komunikowanie wyników badań (oral presentation in English) lub w innym języku kongresowym

12
III
4 0

Aplikacje grantowe. Wykład/ warsztaty/ indywidualne konsultacje dotyczące przygotowywanych projektów.

12

 

II/III

4 o

Praca nad rozprawą doktorską – min 60h rocznie

240


I, II, III, IV



Praktyka naukowa – min. 10h rocznie

40


I,II,III,
IV



Praktyka dydaktyczna- min. 10h rocznie

30


II, III,IV



Referat na forum instytutu/katedry (przed otwarciem przewodu)





 

Referat na konferencji doktorantów (przynajmniej jeden w trakcie studiów).





 

Ogólna suma ECTS do zaliczenia – 80 pkt. 
Uwaga: suma punktów za wszystkie przedmioty w ofercie jest wyższa.

o – zajęcia obowiązkowe
w – zajęcia do wyboru (trzeba zaliczyć określoną liczbę zajęć)
f - zajęcia fakultatywne (nie ma obowiązku zaliczenia tych zajęć)
I/II przedmiot można zaliczyć na roku I lub II
I, II przedmiot należy zaliczyć na określonych latach zgodnie z informacja w tabelce
1/- w przypadku kursów fakultatywnych nie ma limitu godzin niezbędnych do zaliczenia

Ogólne reguły zaliczeń
•    Roczny wymiar ECTS do zaliczenia min 15. W sumie przed otwarciem przewodu trzeba zaliczyć minimum 35 pkt.  Przystąpienie do egzaminów doktorskich i wyznaczenie recenzentów może nastąpić po zaliczeniu wymaganej ogólnej sumy 80 pkt ECTS oraz zaliczeniu wszystkich przedmiotów przewidzianych programem (potwierdzone przez sekretariat ISD).
•    Istnieje możliwość zaliczania punktów ECTS za granicą w przypadkach wyjazdów doktoranta w ramach formalnej wymiany międzynarodowej. Tę sprawę regulują odpowiednie przepisy odnoszące się do takiej wymiany.
•    Zajęcia w j. obcym liczą się w proporcji 1.5 ECTS za każdy punkt w j. polskim,
•    Zaliczenie większej liczby punktów na zajęciach w j. obcym daje możliwość odpowiedniego zmniejszenia liczby godzin na pozostałych zajęciach, jednak doktorant ma prawo korzystać z pełnego wymiaru godzin, jeśli nie chce z takiej bonifikaty skorzystać.
•    Większość zajęć ma charakter „do wyboru” tj. wybiera je sam doktorant z oferty dostarczonej prze ISD.

Szczegółowy opis poszczególnych typów zajęć
I.    Zajęcia grupowe
1.    Seminaria naukowe
Zasadniczym elementem programu dydaktycznego są seminaria naukowe  prowadzone przez wybitnych specjalistów w różnych obszarach danej dyscypliny naukowej, mających udział w tworzeniu światowego zasobu nauki (publikacje w międzynarodowych czasopismach i aktywność na forum międzynarodowym). Seminaria te ukazują „od kuchni” jak powstaje nauka (prezentowane są własne badania wykładowców na tle tego, co aktualnie dzieje się w nauce światowej) i dostarczają wiedzy na temat współczesnych kierunków badań. Zajęcia te mają charakter interaktywny i wymagają aktywnego udziału doktorantów. Oprócz seminariów z dziedziny, jaką studiuje doktorant, seminaria obejmują dziedziny pokrewne. Co roku zestaw seminariów będzie różny. Seminaria mogą być powtarzane, nie częściej jednak, niż co 2 lata, tak by każdy doktorant mógł zrealizować program seminariów dostosowany do jego zainteresowań. Nie można zaliczyć seminarium jedynie na podstawie pracy/eseju bez uczestnictwa w zajęciach.
Zaliczenie: na ocenę


2.    Wykłady z cyklu „Wyzwania humanistyki XXI w
Są to wykłady, do wygłoszenia których będą zapraszane wybitne postacie ze świata nauki i kultury (w tym goście z zagranicy wizytujący Polskę) prezentujący zagadnienia dotyczące szeroko rozumianej humanistyki lub zagadnienia bardziej specjalistyczne, lecz ujmowane w szerszej perspektywie różnych dziedzin nauki. Wykłady będą otwarte. Po wykładach organizowana będzie dyskusja „przy stole” z udziałem prelegenta i doktorantów. Wykłady te będą się odbywać w różnych terminach (na ogół w piątki o godz. 17.30) ogłaszanych każdorazowo w e-mailach wysyłanych do doktorantów oraz na stronie internetowej.
Zaliczenie: przez dyrektora ISD na podstawie list obecności. Wymagana obecność w części dyskusyjnej.

3.    Wykłady/konwersatoria zaproszonych gości
Zajęcia te mają na celu silniejsze włączenie doktorantów w życie naukowe uczelni poprzez ich uczestnictwo w spotkaniach z naukowcami wizytującymi różne zespoły badawcze w SWPS. Dzięki takim wykładom/spotkaniom doktoranci będą też na bieżąco śledzić aktualny postęp nauki w innych krajowych i zagranicznych ośrodkach naukowych.
Zaliczenie:  przez organizatora spotkania lub wykładowcę na podstawie obecności

4.    Wykład: Problemy etyczne w badaniach naukowych
Wykład ma na celu zapoznanie doktorantów z problemami etycznymi, z jakimi wiążą się badania naukowe oraz pokazanie na konkretnych przykładach jak planować badania w zgodzie z zasadami etyki.
Zaliczenie: przez wykładowcę na podstawie obecności

5.    Wykłady/konwersatoria interdyscyplinarne.
Wykłady te są wspólne dla wszystkich kierunków. Mają one charakter autorski i przedstawiają różnorodną tematykę przekraczającą granice zainteresowań poszczególnych dziedzin.
Zaliczenie: przez wykładowcę na podstawie obecności


6.    Warsztaty: metodologia i planowanie badań
Dwa kursy na różnym poziomie zaawansowania mają na celu zapoznanie uczestników z podstawami metodologii i planowania badań oraz z typowymi metodami statystycznymi stosowanymi w badaniach. Kurs podstawowy może być prowadzony z użyciem platformy e-learningowej i nie wymagać przyjazdu uczestników do uczelni. Zajęcia uzupełnione są przez indywidualne konsultacje mające na celu pomoc w opracowaniu statystycznym danych z badań własnych. Konsultacje są dostępne po indywidualnym umówieniu się z prowadzącym
Zaliczenie: na ocenę

7.    Specjalistyczne zastosowania komputerów
Zajęcia warsztatowe mają na celu zapoznanie doktorantów z zastosowaniem komputerów i specjalistycznych programów do pracy naukowej (np. tworzenie bibliografii), do prowadzenia badań (pakiety E prime, Superlab) oraz do innych typów działalności z jaką mogą mieć do czynienia w pracy zawodowej (np. e-learning, tworzenie baz danych, korzystanie z Wirtualnej Biblioteki Nauki)
Zaliczenie: na ocenę

8.    Warsztaty: nowe techniki badań
W związku z tym, że rozwój poszczególnych dyscyplin odbywa się m.in. dzięki nowym technikom badawczym w programie przewidziano zajęcia umożliwiające poznanie tych technik.   Zajęcia będą się koncentrować na pokazaniu technik badawczych i podejść metodycznych w jakimś konkretnym obszarze badań, w którym specjalizuje się prowadzący. Warsztaty nie dotyczą jedynie aspektów technicznych, lecz raczej pokazują w jaki sposób rozwiązuje się konkretne problemy naukowe przy zastosowaniu określonych podejść metodycznych/technicznych. Zajęcia te można prowadzić z zespołem. Charakter warsztatowy może mieć tylko cześć tych zajęć (np. w połączeniu z wykładem/konwersatorium). W warsztacie może uczestniczyć jednorazowo ograniczona liczba osób, adekwatnie do możliwości organizacyjnych (niezbędne wcześniejsze zapisy). Zajęcia odbywaja się w blokach 3 lub 6-cio godzinnych.
Zaliczenie: na ocenę
9.  Komunikowanie wyników badań
A. Przygotowanie plakatów, abstraktów konferencyjnych oraz innych form audiowizualnych prezentacji/ pokazów/wystaw.
Doktoranci uczą się zasad przygotowania krótkich form prezentacji a następnie uczestniczą w sesjach, na których prezentują własne prace. Plakaty, które powinny dotyczyć badań własnych doktoranta, przygotowywane są metodą komputerowa i drukowane na koszt SWPS. Dzięki temu doktoranci nie tylko uczą się jak przygotować tę formę komunikatu naukowego ale dysponują prezentacją gotową do użycia na konferencjach naukowych. Inne formy prezentacji również mogą uzyskać wsparcie finansowe.
Zaliczenie: na ocenę
B. Oral research presentation. W ramach tego przedmiotu studenci uczą się zasad  prezentacji własnej koncepcji i wyników badań w j. angielskim (lub innym kongresowym).
Zaliczenie: na ocenę

10.    Aplikacje grantowe
W ramach tych zajęć doktoranci uczą się jak zdobywać fundusze na działalność naukową oraz wyjazdy naukowe i dydaktyczne. Zajęcia uzupełnione są przez indywidualne konsultacje dostępne po umówieniu się z prowadzącym. Konsultacje te mają na celu doprowadzenie do opracowania wartościowych projektów grantowych gotowych do złożenia w odpowiedniej polskiej lub zagranicznej instytucji.
Zaliczenie: na ocenę z uwzględnieniem przygotowania własnego wniosku grantowego (cel: zmobilizowanie do składania wniosków).

11.  Zajęcia dodatkowe
Doktoranci mogą także wybierać zajęcia z oferty uczelnianej oraz uczestniczyć w wykładach gości zapraszanych do SWPS. Za zajęcia takie otrzymują punkty ECTS (por. tabela), ale zaliczenie ich nie jest obowiązkowe.
Zaliczenie:  Zaliczenie zajęć z oferty uczelnianej odbywa się na zasadach ustalonych z prowadzącym. Wykłady zaproszonych gości są zaliczane na podstawie obecności. Każdy, kto w nich uczestniczy powinien mieć w ręku albo indeks albo odpowiednie pismo potwierdzające jego udział i wręczyć je prowadzącemu (lub organizatorowi zajęć) do podpisu.


II. Zajęcia indywidualne

1. Praca nad doktoratem pod kierunkiem promotora
Praca nad doktoratem zaczyna się już od początku studiów i na niej doktoranci koncentrują swoją działalność. W związku z tym już w procesie rekrutacji a najdalej w pierwszym semestrze następuje przydzielenie doktoranta do określonego promotora/opiekuna naukowego. Dzięki temu, realizacja pracy doktorskiej ulegnie przyspieszeniu. Dotychczas określenie tematu pracy oraz wyznaczenie promotora następowało zbyt późno, co miało konsekwencje w opóźnieniu otwarcia przewodów i realizacji badań.
Corocznie doktorant powinien przeznaczyć minimum 60 godzin na pracę bezpośrednio związaną z badaniami będącymi podstawą pracy doktorskiej. Promotor/opiekun naukowy czuwa nad przebiegiem tej pracy.
Zaliczenie: na zal. (promotor/opiekun naukowy).

2. Praktyka naukowa
Pod okiem promotora/opiekuna naukowego (lub pod okiem innej osoby ale w uzgodnieniu z promotorem)  doktorant odbywa corocznie min. 10 godzin praktyki naukowej tj. bierze udział w badaniach naukowych, konferencjach, seminariach i dyskusjach naukowych lub innych aktywnościach związanych z działalnością naukową. Dzięki temu, doktorant zostanie włączony w życie naukowe uczelni i kontakty z innymi ośrodkami i badaczami, z którymi współpracuje promotor. Takie wejście w środowisko naukowe stanowi ważny element kształcenia.
Zaliczenie: na zal. przez promotora lub osobę prowadzącą praktykę.

3. Praktyka dydaktyczna
Doktoranci będą uczyć się sztuki prowadzenia zajęć dydaktycznych pod okiem promotora/opiekuna naukowego. Praktyka dydaktyczna będzie polegała na uczestniczeniu w przygotowaniu zajęć dydaktycznych promotora/opiekuna naukowego i samodzielnym prowadzeniu wyznaczonej ich części. Zgodnie z projektem zarzadzenia Ministra NiSW z dn. 07 04 2011 minimalna liczba godzin praktyki dydaktycznej wynosi 10 godz. rocznie.
Zaliczenie: na zal. (promotor).

4. Wygłoszenie referatu  naukowego
Przed otwarciem przewodu doktorskiego wymaga się od doktoranta przedstawienia własnej koncepcji badań na forum instytutu/ katedry lub innego grona naukowego SWPS. Referat taki ma na celu trening umiejętności referowania własnych badań oraz przedyskutowanie ze środowiskiem naukowym projektu doktorskiego zanim zostanie on przedstawiony na Radzie Wydziału. Referat ten stanowi warunek otwarcia przewodu doktorskiego.
Zaliczenie: na zal. (promotor)

5.  Wygłoszenie referatu (prezentacja plakatu) na konferencji doktorantów
Konferencje te będą zazwyczaj odbywać się w terminie inauguracji nowego roku akademickiego.  W czasie konferencji zostanie dokonany przegląd dokonań minionego roku. Jednocześnie będą one wprowadzać nowych doktorantów do społeczności naukowej SWPS.
Zaliczenie: przynajmniej jedno wystąpienie w ciągu studiów, na zal. (promotor).

Doktoranci mogą zaliczyć  obowiązkową praktykę naukową oraz dydaktyczną pełniąc funkcje „teaching assistant” i „research assistant”. Funkcje te polegają na  wspomaganiu promotora lub opiekuna naukowego w procesie dydaktycznym (przygotowywanie materiałów dydaktycznych, prowadzenie fragmentu zajęć itp.) i naukowym (uczestnictwo w programie badawczym kierowanym przez promotora lub opiekuna naukowego nie wchodzącym w skład badań do doktoratu).

Doktoranci mają ponadto obowiązek przedstawienia referatu na forum instytutu/katedry przed otwarciem przewodu doktorskiego oraz w czasie konferencji doktorantów (przynajmniej 1 raz w trakcie studiów).

 

© Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej, ul. Chodakowska 19/31, 03-815 Warszawa, tel. 22 517 96 00