Spotkania z nauką - psychologia rozwoju
Czy podróże kształtują naszą osobowość, określone zachowania czy postawy? Na jakie elementy związane z naszym rozwojem wpływają? Dlaczego niektórzy wolą wybrać odpoczynek nad morzem, a inni podróż na drugi koniec świata? Czym się zajmuje psychologia rozwoju i jak pozwala zrozumieć nas samych? Co to jest zjawisko flow i w jaki sposób można je uzyskać? Czy rozwój człowieka przebiega w różnych kulturach tak samo? O szeroko rozumianej psychologii rozwoju porozmawiamy 17 listopada podczas „Spotkania z nauką”. Wydarzenie adresowane jest do uczniów szkół średnich, którzy będą mogli wziąć udział w wykładach i warsztatach poprowadzonych przez specjalistów w dziedzinie psychologii.
Projekt „Spotkania z nauką” jest dofinansowany ze środków MNiSW. Wydarzenie jest bezpłatne, obowiązują zapisy poprzez formularz zgłoszeniowy. Limi miejsc na zajęcia warsztatowe został wyczerpany!
„Spotkania z nauką” Uniwersytetu SWPS
„Spotkania z nauką” to cykl całodniowych, otwartych wydarzeń o charakterze popularnonaukowym, organizowanych w siedzibach Uniwersytetu SWPS: Wrocławiu, Poznaniu, Sopocie, Warszawie i Katowicach.
Inicjatywa adresowana jest do wszystkich uczniów i nauczycieli szkół ponadgimnazjalnych, którzy interesują się nauką i sztuką. Głównym założeniem spotkań jest umożliwienie dostępu do nauki szerokiej publiczności, skorzystanie z kilku form i zakresów tematycznych realizowanych działań.
W ramach „Spotkań z nauką” organizujemy seminaria dla nauczycieli oraz tzw. „Dni z nauką”, podczas których nasi eksperci wprowadzają uczestników w problematykę psychologii, prawa, psychokryminalistyki, psychoseksuologii, komunikacji, grafiki oraz innych dyscyplin naukowych.
Zainteresowani mogą wziąć udział w bezpłatnych wykładach, warsztatach, prezentacjach czy wystawach. Mają również możliwość uczestniczenia w zajęciach laboratoryjnych, a także skorzystania z nowoczesnego sprzętu i oprogramowania komputerowego.
„Spotkania z nauką” - zadanie finansowane w ramach umowy 846/P-DUN/2017 ze środków Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego przeznaczonych na działalność upowszechniającą naukę.
Harmonogram
9.15-10.45 – warsztaty równoległe
- Jeśli nie wiesz co robić, rób dobro! (sala 303)
mgr Anna Cwojdzińska - Flow czyli o rozwoju przez optymalne doświadczanie – sport, muzyka, sztuka (sala 306)
mgr Karolina Jenczylik - „Tu jestem” między dzieciństwem a dorosłością – o psychologii rozwoju w coraz bardziej wielokulturowym świecie (sala 307)
mgr Barbara Ostrowska - Kreatywna (nie)codzienność- Michalina Mruczyk
- Sztuka skutecznej argumentacji - Ewa Michalak, Martyna Komorowska, Nicola Wrębiak
11.00-12.45 – debata
- Podróże kształcą/ Podróże kształtują?! Podróżowanie a rozwój człowieka (sala 001)
podróżnik Marek Kamiński, psycholog Barbara Kosmowska
11.00-12.45 Kreatywna (nie)codzienność- Michalina Mruczyk - warsztaty
Opisy spotkań
Jeśli nie wiesz, co robić, rób dobro!
Istotą warsztatu jest doświadczenie na własnej skórze tego, jak nasze myślenie wpływa na nasze emocje i jak sama myśl o czymś pozytywnym i dobrym może nas zachęcać do celowego działania na rzecz innych.
mgr Anna Cwojdzińska
Psycholog, terapeuta, pracuje z dziećmi, młodzieżą i rodzinami. Absolwentka UAM w Poznaniu, obecnie doktorantka Uniwersytetu SWPS w Warszawie i wykładowca Uniwersytetu SWPS w Poznaniu, członek Association for Contextual Behavioral Science (ACBS), prezes zarządu Stowarzyszenia KIND Kolektyw, propagującego ideę życzliwości w Polsce
„Tu jestem” między dzieciństwem a dorosłością – o psychologii rozwoju w coraz bardziej wielokulturowym świecie (brak miejsc)
Psychologia rozwoju – czym się zajmuje, dlaczego jest istotna i jak pozwala zrozumieć nas samych? Okres dorastania i młodej dorosłości jest obostrzony wieloma mitami, jest to zarazem piękny i trudny czas, gdzieś między dzieciństwem a dorosłością.
W trakcie warsztatu przypatrzymy się na to jak w odniesieniu do różnych koncepcji rozwoju człowieka dorastamy, z jakimi wyzwaniami rozwojowymi możemy się spotykać i czy siebie w nich odnajdujemy? Ponadto, czy rozwój człowieka przebiega w różnych kulturach tak samo?
Uczestnicy dowiedzą się również jak w świetle tych wyzwań można otworzyć się na świat, zarówno ten bliski jak i daleki. Które zachowania i postawy mogą spotkać na swej drodze, a także czy można radzić sobie na styku kultur między ludźmi. Przedstawione zostanie również co wspólnego ma z tym język, symbole i praktyki dnia codziennego.
mgr Barbara Ostrowska
Psycholog, absolwentka Uniwersytetu SWPS. Obecnie słuchaczka szkoły psychoterapii poznawczo- behawioralnej na Uniwersytecie SWPS. Stażystka w Wojewódzkim szpitalu psychiatrycznym „Dziekanka” w Gnieźnie. Była przewodnicząca Koła Naukowego „Tu i Teraz” na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu. Członkini międzynarodowej organizacji na rzecz nauki kontekstualno-behawioralnej Association for Contextual Behavioral Science ACBS i jej polskiego oddziału ACBS Polska. Ukończyła 8-tygodniowy kurs MBSR (Minfullness-Based Stress Reduction) oraz Mentoring uważności metodą MBSR (Minfullness-Based Stress Reduction) i MBB (Mind-Body Bridging).
Flow czyli o rozwoju przez optymalne doświadczanie – sport, muzyka, sztuka (brak miejsc)
Warsztat oparty na praktycznych przykładach ze świata sportu, muzyki i sztuki. Przybliży uczestnikom nie tylko pojęcie zjawiska flow, ale również poprzez praktyczne ćwiczenia pozwoli na zwiększanie satysfakcji, zaangażowania i motywacji w swoim życiu.
Za pomocą krótkiego treningu, uczniowie zyskają wiedze jak rozpoznawać flow w wykonywanych zadaniach oraz jak do takiego stanu powracać.
mgr Karolina Jenczylik
Psycholog działający w obszarze psychologii sportu i pracy z ciałem. Pedagog i doradca kariery w zakresie zmiany, motywacji i określania własnych kompetencji. Wykładowca Uniwersytetu SWPS w Poznaniu. Certyfikowany trener treningu autogennego Schultza oraz instruktorka jogi akredytowana przez Polską Federację Sportu. Od strony naukowej zgłębiająca tematykę zjawiska flow w sporcie. Prowadząca warsztaty dla przedszkoli, szkół i klubów sportowych z całej Polski. Prywatnie miłośnik dobrej książki, dobrej kuchni i amatorka wypraw górskich.
Kreatywna (nie)codzienność - Michalina Mruczyk
Jakie cechy charakteryzują osobę twórczą? Co kryje się pod pojęciem kreatywności? W czym twórczość oraz kreatywność mogą nam pomóc na co dzień? Na te oraz wiele innych pytań odpowiemy sobie podczas warsztatu "Kreatywna (nie) codzienność". Uczestnicy dowiedzą się, jak kreatywność może im pomóc w nauce oraz poznają techniki stosowane podczas treningów twórczości.
Michalina Mruczyk
studentka V roku psychologii o specjalności klinicznej na Uniwersytecie SWPS. Osoba kreatywna i ciekawa świata. Jej zainteresowanie psychologią zrodziło się z potrzeby lepszego poznania drugiego człowieka. Działa charytatywnie, nie boi się wyzwań, w czasie wolnym podróżuje, czyta, uprawia sporty i gotuje. Prowadziła warsztaty z ramienia Uniwersytetu SWPS na Przystanku Woodstock w roku 2016 oraz 2017. Od roku działa w projekcie Strefa Młodzieży.
Sztuka skutecznej argumentacji - czyli jak słowem wygrać każdy spór.
Celem warsztatu jest przedstawienie czym jest erystyka oraz jak rozpoznać perswazję słowną i się przed nią bronić, na przykładzie debat publicznych. Uczniowie poznają moc słowa, a także możliwe formy jego pozytywnego i negatywnego użycia w kontekście argumentacji logicznej.
Martyna Komorowska - studentka V roku psychologii i III roku prawa. Członek międzynarodowej organizacji studenckiej AIESEC. Uczestniczyła w programach wolontariackich w Malezji, Korei Południowej i Indonezji, gdzie prowadziła warsztaty dla młodzieży szkolnej i studentów. Społeczna aktywistka, była koordynatorka poznańskich targów pracy Dni Kariery (r). Podróżniczka, miłośniczka kuchni azjatyckiej. Swoją przyszłość zawodową wiąże zarówno z prawem jak i psychologią. Chce pracować z ludźmi i dla ludzi, by móc uważnie słuchać, rozumieć i móc bronić praw tych, którzy nie zawsze odważają się prosić o pomoc.
Ewa Michalak- Studentka III roku psychologii o specjalności psychologia kliniczna oraz psychologia sądowa. Interesuje się powiązaniem psychologii z prawem, swoją przyszłość wiążę z pracą z młodzieżą. Jej główny cel to rozwój i podejmowanie się nowych wyzwań. Uwielbia pracę z ludźmi. Poza psychologią spędza czas przy dobrym filmie lub książce.
Nicola Wrębiak- studentka III roku Psychologii o specjalności biznes. W przyszłości marzy o własnej firmie prowadzącej szkolenia i warsztaty. Najważniejsze dla niej jest indywidualne podejście do człowieka, dlatego ceni sobie budowanie bliskich relacji i rozmowy w cztery oczy. Na co odzień miłośniczka skandynawskiej literatury kryminalnej.
Podróże kształcą/Podróże kształtują?! podróżowanie a rozwój człowieka (brak miejsc)
Podróżowanie już od kilku lat staje się coraz bardziej popularne, ze względu na stosunkową łatwość pokonywania tysięcy kilometrów, bez dużego obciążania dla portfela. Linie lotnicze kuszą nas ofertami wyjazdów właściwie w każde miejsce na Ziemi. Czy jednak podróżowanie jest odpowiednie dla wszystkich? Dla kogo bardziej idealna byłaby samotna wycieczka na biegun, a dla kogo wycieczka zorganizowana?
Podczas debaty porozmawiamy o wpływie podróżowania na rozwój człowieka. Zadamy sobie pytania czy podróże kształtują naszą osobowość, określone zachowania czy postawy? Na jakie elementy związane z naszym rozwojem wpływają? Pan Marek Kamiński opowie o swoich doświadczeniach podróżniczych, a Pani psycholog Barbara Kosmowska skupi się na psychologicznych aspektach podróży, tych małych i tych dużych.
Marek Kamiński
Polarnik, podróżnik, filozof. Pierwszy na świecie zdobył w jednym roku dwa bieguny Ziemi bez pomocy z zewnątrz: 23 maja 1995 roku wraz z Wojciechem Moskalem dotarł na biegun północny, a 27 grudnia 1995 roku zdobył samotnie biegun południowy. Uczestnik wypraw w różne zakątki świata, m.in. na Pustynię Gibsona, Kilimandżaro i Atlantyk. Zasłynął także z podróży na bieguny z niepełnosprawnym chłopcem, Jasiem Melą. Otrzymał wiele nagród i wyróżnień, między innymi statuetkę Chopina „Za Sławienie Polski i Polskości”, został odznaczony Krzyżem Kawalerskim Orderu Odrodzenia Polski przez prezydenta Lecha Wałęsę. Uzyskał wpis do Księgi Rekordów Guinnessa w dziale „Ludzkie Możliwości”. Ma w swoim dorobku dziesięć książek m.in. „Trzeci Biegun” oraz „Idź własną drogą”.
Założyciel Fundacji Marka Kamińskiego, która zajmuje się tworzeniem i koordynacją programów edukacyjnych, organizowaniem zbiórek pieniędzy na protezy dla osób potrzebujących oraz obozów integracyjnych dla osób niepełnosprawnych. Do jej celów statutowych należy również wspieranie eksploracji rejonów polarnych oraz innych miejsc na kuli ziemskiej, propagowanie polarystyki i ekologii oraz promocja młodych uczestników wypraw.
Barbara Kosmowska
Psycholog, nauczyciel dyplomowany. koordynator merytoryczny studiów podyplomowych Psychologia Dziecka na Uniwersytecie SWPS w Poznaniu. Szerokie doświadczenie w pracy z dzieckiem zdobyła pracując w Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej dla Dzieci i Młodzieży ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi w Poznaniu. Od kilkunastu lat diagnozuje zaburzenia rozwojowe u dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, specjalizuje się w diagnozie dzieci w wieku 0-3 roku życia. Certyfikowany psychoterapeuta psychodynamiczny, członek Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej. Od 10 lat zajmuje się psychoterapią dorosłych, dzieci i młodzieży; doskonali swoje umiejętności poprzez udział w spotkaniach seminaryjnych i superwizjach, wykładach i konferencjach. Obecnie w trakcie szkolenia psychoterapii psychoanalitycznej.
Termin i miejsce
17 listopada 2017 r.
Uniwersytet SWPS, Wydział Zamiejscowy w Poznaniu
ul. Gen. Tadeusza Kutrzeby 10
61-719 Poznań
Kontakt
Koordynator Projektu Strefa Młodzieży w Poznaniu
Katarzyna Kwaśnik
tel. 61 27 11 217, kom. +48 697 690 482
e-mail: [email protected]