Jeden na sto. Tylu ludzi dotyczą zaburzenia ze spectrum autyzmu. I chociaż diagnoza autyzmu została po raz pierwszy postawiona w latach 40. ubiegłego wieku, niewielka jest wciąż powszechna świadomość i wiedza na jego temat. Tymczasem społeczne funkcjonowanie osób cierpiących na autyzm wiąże się z licznymi trudnościami, o których warto wiedzieć i umieć je rozpoznawać. 

Osoby cierpiące na autyzm doświadczają trudności w zakresie komunikacji i tym samym interakcji społecznych. Często posiadają także ograniczone oraz powtarzalne wzorce zachowań i/lub zainteresowań. Wykład otworzy nas na ten trudny i fascynujący zarazem świat.

Będzie próbą odpowiedzi na pytania jak funkcjonuje osoba z autyzmem i jak funkcjonuje jej umysł. Uczestnicy dowiedzą się, na jakie niepokojące symptomy należy zwrócić uwagę w wieku niemowlęcym, poniemowlęcym, przedszkolnym i szkolnym. Poznają także niektóre metody pracy z dziećmi z diagnozą autyzmu.