Sprawdź nasze rozbudowane narzędzie do wyszukiwania.

Szukaj po kategoriach – oszczędzaj swój czas.

Uniwersytet SWPS - Strona główna

Tam, gdzie ekologia spotyka emocje

Nowy wymiar edukacji przyrodniczej

O konferencji Zapisz się

Kogo zapraszamy:

– nauczycielki i nauczycieli
– pedagożki i pedagogów
– przyrodniczki i przyrodników
– psycholożki i psychologów
– studentki i studentów
– osoby zajmujące się edukacją
– osoby zawodowo kształtujące przestrzeń miejską

Język wydarzenia: polski

Lekcja na dworze. Grupa dzieci w wieku szkolnym siedzi na trawie pod drzewem z nauczycielką

O konferencji

Życie w mieście oznacza nadmiar bodźców, które u młodych ludzi mogą potęgować stres i lęk klimatyczny. Brak regularnego kontaktu z naturą sprawia, że dzieci i nastolatkowie tracą coś więcej niż tylko okazję do spaceru i lepszego poznania biologii – tracą klucz do zrozumienia samych siebie.

Na naszej konferencji chcemy pokazać, że przyroda miejska to interdyscyplinarne środowisko rozwojowe. Udowodnimy, że parki i skwery to miejsca, w których ekologia splata się z emocjami.

Czy wiesz, jak zapewnić dzieciom zdrowy rozwój w zurbanizowanym świecie? Zapisz się na konferencję i razem z nami zadbaj o przyszłość młodzieży!

Nowy wymiar edukacji przyrodniczej

Z nami odkryjesz:

  • jak połączyć edukację przyrodniczą z rozwojem kompetencji emocjonalnych;
  • jak zamienić lokalny park czy skwer w angażującą przestrzeń do nauki o przyrodzie;
  • jak uczyć o emocjach i wspierać dzieci w radzeniu sobie z napięciem.

Podsumowanie projektu „Miasto z naturą”

Podczas konferencji podsumujemy dotychczasowe działania przeprowadzone w ramach projektu „Miasto z naturą”, realizowanego w poznańskich szkołach i przedszkolach w latach 2024–2026. Projekt łączy wiedzę przyrodniczą z psychologiczną, a jego realizatorami są Zarząd Zieleni Miejskiej w Poznaniu oraz poznańska filia Uniwersytetu SWPS.

Dowiedz się więcej o projekcie „Miasto z naturą”

Książka „Poznańska tajemnica traszek”

W trakcie wydarzenia zaprezentujemy książkę dla dzieci, która została wydana w ramach projektu „Miasto z naturą”. „Poznańska tajemnica traszek” to bajka o przyrodzie i emocjach. Historia toczy się w poznańskim użytku ekologicznym „Traszki Ratajskie”. Książka pomaga dzieciom rozwijać empatię i poczucie sprawstwa w najbliższym otoczeniu. Każdy rozdział łączy rzetelną wiedzę o miejskiej faunie i florze z nauką rozpoznawania uczuć. Bajka może być nieocenionym wsparciem w codziennej pracy pedagogicznej – stanowi unikatowe narzędzie dydaktyczne i bazę do przeprowadzenia lekcji w terenie. Publikacja jest również dostępna w wersji elektronicznej.

Przeczytaj o książce „Poznańska tajemnica traszek”

Dlaczego warto przyjść

  • Dowiesz się, jak prowadzić zajęcia poprawiające dobrostan uczniów, także zajęcia w terenie.
  • Odkryjesz, w jaki sposób wiedza o biologii i ekologii może wspierać procesy psychologiczne.
  • Nauczysz się wprowadzać na lekcjach elementy hortiterapii oraz techniki uważnej obserwacji zwierząt i roślin.
  • Poznasz praktyczne narzędzia i metody edukacyjne, które wykorzystasz w klasie.
  • Otrzymasz bezpłatny egzemplarz książki „Poznańska tajemnica traszek”.

Zobacz program konferencji

  1. Powitanie i otwarcie konferencji
    Agnieszka Osiak, dyrektor operacyjna filii USWPS w Poznaniu (USWPS)
    dr Aleksandra Dopierała (USWPS)
  2. Z dystansu działa najlepiej

    Przyroda jako cichy sprzymierzeniec emocji

    Nie każda relacja musi być oparta na działaniu. Spokojna obserwacja przyrody – bez dotykania, karmienia i innej ingerencji – może realnie poprawiać dobrostan psychiczny. Poznaj mechanizmy fizjologiczne stojące za tym doświadczeniem! Dowiedz się więcej o regulacji układu nerwowego, obniżaniu poziomu napięcia i przywracaniu poczucia bezpieczeństwa. Prof. Tryjanowski opowie o tym na przykładach ptaków i stada owiec. Połączy refleksję przyrodniczą z praktycznymi wskazówkami, jak korzystać z obecności zwierząt w parkach, na skwerach i obrzeżach miasta, aby wspierać uważność, spokój i odporność emocjonalną – szczególnie u dzieci.

    prof. dr hab. dr h.c. Piotr Tryjanowski (UPP)
  3. Zasiej dobre emocje z hortiterapią

    Przestrzeń ogrodu lub parku ma udowodniony, pozytywny wpływ na naszą kondycję psychiczną i fizyczną. Otoczenie roślin sprzyja obniżaniu poziomu negatywnych emocji, a zamiast nich pojawiają się te pozytywne. Przyjdź na wykład i dowiedz się, jak z pomocą roślin zadbać o swój dobrostan na wiele różnych sposobów!

    dr hab. Agnieszka Krzymińska-Bródka, prof. UPP
  4. „Miasto z naturą” w praktyce

    Jak łączymy ekologię z psychoedukacją w poznańskich szkołach i przedszkolach

    Zajrzyj za kulisy działań edukacyjnych prowadzonych w poznańskich placówkach oświatowych! Osoby realizujące projekt „Miasto z naturą” podsumują dotychczasowe spotkania w przedszkolach i szkołach. Opowiedzą o własnych swoich z pracy z grupami, a także podzielą się refleksjami, jak kontakt z miejską zielenią zmienia postawy najmłodszych Poznaniaków. To praktyczny przewodnik dla pedagożek i pedagogów oraz edukatorek i edukatorów.

    Julia Zemła (Zarząd Zieleni Miejskiej w Poznaniu
    Julia Ośka (Koło Naukowe Psychoedukacji)
    Maria Tomczak (Koło Naukowe Psychoedukacji)
  5. Traszki, zagadki i emocje

    Interdyscyplinarne podejście do tworzenia pomocy dydaktycznych w projekcie „Miasto z naturą”

    Prelegentka przybliży proces tworzenia materiałów edukacyjnych, które nie tylko uczą o ekologii, ale przede wszystkim wspierają rozwój emocjonalny dziecka. Dowiesz się, co jest kluczowe w skutecznej psychoedukacji. Odkryjesz, jak konstruować opowieści, aby stały się dla uczniów i uczennic bezpiecznym punktem wyjścia do rozmów o kryzysie klimatycznym, ochronie przyrody i własnych uczuciach. Na przykładzie historii Igora i Leny z użytku ekologicznego „Traszki Ratajskie” zobaczysz, jak wykorzystać literaturę i zawarte w niej zagadki w codziennej pracy z grupą, aby wykształcić u dzieci empatię i poczucie sprawstwa w najbliższym otoczeniu miejskim.

    dr Aleksandra Dopierała (USWPS)
  6. Przerwa

     

  7. Przyroda zdrowia nam doda

    czyli o antystresowych dobrodziejstwach natury

    Dynamiczny rozwój cywilizacyjny i przeładowanie informacyjne sprawiają, że współczesny człowiek mierzy się z nowymi, dotkliwymi stresorami środowiskowymi. Wystąpienie przybliża koncepcję Jednego Zdrowia (One Health) oraz założenia ekopsychiatrii, wskazując na nierozerwalną więź między kondycją psychofizyczną człowieka a stanem ekosystemu. Prelegentka zaprezentuje wyniki badań nad wpływem stresu miejskiego na zdrowie oraz rolą aktywności fizycznej w profilaktyce chorób cywilizacyjnych: otyłości, cukrzycy i choroby Alzheimera. Poznasz praktyczne techniki antystresowe z wykorzystaniem narzędzia STRESmisja oraz dowiesz się, czym są „zielone recepty”. Poznaj naukowe dowody na leczniczą moc natury! Zainspiruj się do świadomego czerpania z jej zasobów!

    prof. dr. hab Joanna Śliwowska (UPP, USWPS)
  8. Akcja Edukacyjna PLUSK – nowy wymiar edukacji wodnej

    Aquanet od ponad 20 lat edukuje na temat znaczenia wody. Tym razem powraca z Akcją Edukacyjną PLUSK w zupełnie nowej odsłonie! Prelegentka opowie, co firma przygotowała dla szkół – zarówno dla nauczycielek i nauczycieli, jak i uczniów i uczennic. Wyjaśni, co stało za wyborem takiego podejścia, a także przybliży, jak Aquanet odpowiada na współczesne wyzwania związane z wodą. Wobec zmian klimatu świadome i odpowiedzialne podejście do zasobów wodnych staje się ważniejsze niż kiedykolwiek. Nowa edycja Akcji PLUSK stawia na angażującą, multisensoryczną podróż przez miejski obieg wody. Pokazuje, skąd bierze się bezpieczna woda w kranie, co dzieje się z nią później i dlaczego każda kropla ma olbrzymią wartość.

    Zofia Koszutska-Taciak (Aquanet S.A.)
  9. Pozytywne interwencje psychologiczne wykorzystujące kontakt z naturą

    Czy, jak i dlaczego to działa?

    Badania potwierdzają to, co podpowiada nam intuicja: kontakt z naturą może realnie poprawiać nasz dobrostan. Psychologia pozytywna dostarcza na to wielu dowodów empirycznych. Angażowanie dzieci i młodzieży w aktywności, które opierają się na doświadczaniu środowiska naturalnego, może przynosić korzyści rozwojowe i emocjonalne. Poznaj wyniki badań i metaanaliz oraz mechanizmy działania interwencji opartych na kontakcie z naturą! Prelegent opowie o roli pozytywnych emocji, ciekawości, podziwu dla piękna i wdzięczności. Omówi, jak projektować zajęcia, aby przynosiły jak najwięcej korzyści zarówno dzieciom i młodzieży, jak i osobom prowadzącym aktywności.

    dr Mariusz Zięba
  10. Czym są ekopsychologia, ekoterapia i połączenie z naturą?

    Często zapominamy, że jesteśmy integralną częścią złożonego systemu, jakim jest przyroda. Ekopsychologia – łącząc perspektywę psychologiczną i ekologiczną – bada zależności między dobrostanem psychicznym człowieka a jego relacją ze środowiskiem naturalnym. W kontekście wyzwań antropocenu coraz wyraźniej dostrzegamy, że jakość tej relacji ma znaczenie nie tylko dla zdrowia jednostki, ale również dla funkcjonowania społeczeństw i kondycji ekosystemów. Prelegentka przedstawi podstawy teoretyczne ekopsychologii oraz aktualne wyniki badań nad znaczeniem kontaktu z naturą dla zdrowia psychicznego i fizycznego. Omówi również praktyczne zastosowania tej wiedzy, w tym wybrane formy ekoterapii oraz techniki wspierające rozwijanie poczucia połączenia z naturą. Szczególną uwagę poświęci temu, w jaki sposób wzmacnianie relacji człowiek–środowisko może wspierać dobrostan, relacje społeczne i postawy prośrodowiskowe.

    dr Julia Wahl (UAM, USWPS)

Zapisz się!

Goście honorowi

Piotr Tryjanowski
prof. dr hab. dr h.c.
Piotr Tryjanowski
Jeden z najczęściej cytowanych biologów w Polsce. Kierownik Katedry Zoologii na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu. Badacz fauny siedlisk przekształconych, w tym interakcji zwierząt i ludzi. Pracował w projektach Międzyrządowego Zespołu ds. Zmian Klimatu (IPCC) i Międzynarodowej Unii Ochrony Przyrody (IUCN). Opublikował ponad 20 książek i ponad 400 artykułów naukowych w czasopismach specjalistycznych o międzynarodowym zasięgu. Członek korespondent Polskiej Akademii Nauk i Academia Europea.
Agnieszka Krzymińska-Bródka
dr hab., prof. UPP
Agnieszka Krzymińska-Bródka
Kierownik studiów podyplomowych hortiterapia na UPP, kierownik Katedry Roślin Ozdobnych, Dendrologii i Sadownictwa UPP. Autorka i współautorka wielu książek i rozdziałów w monografiach (m.in. o hortiterapii), prac naukowych i artykułów popularyzujących wiedzę o roślinach ozdobnych, szczególnie cebulowych. Hortiterapeuta, instruktor florystyki, mistrz w zawodzie florysta, międzynarodowy sędzia florystyki.
Joanna Śliwowska
prof. dr hab.
Joanna Śliwowska
Wybitna neurobiolożka. Kierowniczka Pracowni Neurobiologii na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu (UPP) i przewodnicząca dyscypliny nauki biologiczne na UPP. Pracowała badawczo w czołowych ośrodkach w USA i Kanadzie. Badała neuropatyczność mózgu, w tym wpływ czynników środowiskowych, stresu i chorób metabolicznych na neurogenezę. Publikowała w prestiżowych czasopismach naukowych, była też edytorką w piśmie „Scientific Reports”. Współautorka prac z zakresu ekopsychiatrii oraz gry STRESmisja. Otrzymała liczne stypendia, m.in. Bluma Tischler i IMPRAT. Była ekspertką w panelach grantowych NCN, NAWA i Unii Europejskiej.
Mariusz Zięba
dr
Mariusz Zięba
Psycholog. Zajmuje się psychologią traumy i kryzysów życiowych, psychologią pozytywną oraz psychologią narracyjną. Bada psychologiczne uwarunkowania radzenia sobie z poważnymi życiowymi zmianami i wydarzeniami krytycznymi. Zgłębia czynniki, które powodują, że traumatyczne zdarzenia mogą prowadzić do pozytywnych zmian w życiu. Interesuje go rola nadziei podstawowej, nadziei na sukces oraz współczucia, także dla samego siebie (ang. self-compassion). W badaniach wykorzystuje metody jakościowe, w tym analizę narracyjną i tematyczną. Bada też efektywność psychologicznych interwencji pozytywnych.
Julia Wahl
dr
Julia Wahl
Założycielka i dyrektorka The Mind Institute oraz Polskiej Szkoły Uważności. Pracuje w Instytucie Biologii i Ewolucji Czlowieka Wydziału Biologii UAM. Wykładowczyni i kierowniczka studiów podyplomowych na USWPS: studiów uważności i współczucia (Poznań, Kraków) oraz ekopsychologii, ekoterapii i zmiany społecznej (Poznań).
Aleksandra Dopierała
dr
Aleksandra Dopierała
Nauczycielka dyplomowana, psycholog szkolna. Zajmuje się psychologią rozwoju człowieka, psychologią edukacji oraz rozwojem kompetencji społecznych i emocjonalnych. Współautorka publikacji we „Frontiers in Psychology” i „Polish Psychological Bulletin” oraz monografii „Ocenianie zachowania. Jak robić to lepiej?”. Opiekunka naukowa Koła Naukowego Psychoedukacji, koordynatorka specjalności psychologia wspierania rozwoju. Wicedyrektorka szkoły podstawowej i liceum Spark Academy w Poznaniu.

Pozostałe prelegentki

  • Zofia Koszutska-Taciak – specjalistka z zakresu PR i komunikacji, związana z Aquanet S.A., pracuje przy projektach edukacyjnych, współtwórczyni nowej odsłony Akcji Edukacyjnej PLUSK
  • Julia Ośka – studentka IV roku psychologii na Wydziale Psychologii i Prawa w Poznaniu USWPS, członkini Koła Naukowego Psychoedukacji
  • Maria Tomczak – studentka IV roku psychologii na Wydziale Psychologii i Prawa w Poznaniu USWPS, członkini Koła Naukowego Psychoedukacji
  • Julia Zemła – starszy referent ds. edukacji przyrodniczej Zarządu Zieleni Miejskiej w Poznaniu; planuje i realizuje projekty działań edukacyjnych dla mieszkańców miasta, w tym dzieci i seniorów

Organizatorzy

  • Logo: Wydział Psychologii i Prawa w Poznaniu USWPS
  • Logo: Zarząd Zieleni Miejskiej w Poznaniu

Współorganizator

  • Logo: Koło Naukowe Psychoedukacji Uniwersytetu SWPS

Patronat

  • Logo: Patronat Honorowy Prezydenta Miasta Poznania
  • Logo: Kuratorium Oświaty w Poznaniu
  • Logo: Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Poznaniu

Miejsce

Uniwersytet SWPS, Wydział Psychologii i Prawa w Poznaniu, aula (sala A001)
ul. Kutrzeby 10, Poznań

Kontakt

Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.